El proyecto, que extiende la prohibici贸n de celulares a todos los niveles escolares y establece deberes para familias y comunidades educativas, qued贸 listo para ser revisado por la C谩mara. La normativa entrar铆a en vigor en 2026.
La Sala del Senado aprob贸 este mi茅rcoles el proyecto de ley que busca prohibir el uso de celulares y otros dispositivos de comunicaci贸n electr贸nicos en los niveles parvulario, b谩sico y medio en todos los establecimientos del pa铆s.
Debido la votaci贸n, que cont贸 con un amplio respaldo, la iniciativa qued贸 en condiciones de avanzar a su tercer tr谩mite en la C谩mara de Diputados y Diputadas. El texto aprobado ratifica las modificaciones realizadas por la Comisi贸n de Educaci贸n, ampliando la prohibici贸n a todos los niveles escolares y estableciendo un marco de derechos y deberes para estudiantes, apoderados y docentes. La nueva normativa entrar谩 en vigencia con el inicio del a帽o escolar 2026.
El senador Gustavo Sanhueza, presidente de la Comisi贸n de Educaci贸n, explic贸 que el objetivo principal del proyecto es ordenar el espacio educativo y fortalecer el rol de las familias en el acompa帽amiento digital. 鈥淣o se trata solo de prohibir por prohibir, sino de establecer reglas claras y un uso responsable de la tecnolog铆a. Los padres y apoderados tendr谩n el deber de supervisar lo que ocurre fuera del horario escolar鈥, agreg贸.
Entre algunos de los deberes que busca establecer es la responsabilidad de los padres, madres y apoderados de supervisar el uso de dispositivos electr贸nicos fuera del horario escolar y asumir las consecuencias ante un uso que no corresponda. El proyecto, que re煤ne siete mociones refundidas, agrega adem谩s una obligaci贸n estatal que es promover el uso seguro y formativo del contenido digital. Sanhueza coment贸 al respecto que 鈥渜ueremos que el sistema educativo ense帽e a relacionarse con la tecnolog铆a sin que invada los procesos de aprendizaje鈥.
La normativa contempla excepciones para situaciones en que el celular sea necesario como herramienta educativa, apoyo t茅cnico para estudiantes con necesidades especiales, dispositivo de monitoreo de salud o en contextos de emergencia, desastre o cat谩strofe. Tambi茅n se autorizar谩 su uso cuando el apoderado lo solicite de forma fundada y temporal por motivos de seguridad.
Adem谩s, el Ministerio de Educaci贸n deber谩 entregar en marzo de 2030 una evaluaci贸n integral sobre los efectos de la medida, que incluya su impacto en la convivencia escolar, el rendimiento acad茅mico, el bienestar socioemocional y las brechas digitales.
