Equipos permitir谩n avanzar en equidad digital e inclusi贸n para personas con discapacidad visual en Loncoche.
Con el firme compromiso de avanzar en inclusi贸n y reducir la brecha digital, la Municipalidad de Loncoche recibi贸 una importante donaci贸n de computadores por parte de la empresa de telecomunicaciones GTD y la Fundaci贸n Mineras de Chile, en el marco del inicio del proyecto Conectando Miradas, iniciativa que busca fomentar la educaci贸n digital inclusiva para personas con discapacidad visual.
Esta necesidad fue planteada por la Agrupaci贸n ADILON de Loncoche, quienes han visibilizado las m煤ltiples barreras que enfrentan las personas con discapacidad visual en el acceso a herramientas tecnol贸gicas. Frente a esta realidad, autoridades comunales gestionaron este requerimiento.
Fue as铆 como V铆ctor Hidalgo, agente zonal lacustre de GTD, lleg贸 hasta la comuna para hacer entrega de cuatro computadores, que permitir谩n dar inicio a esta significativa propuesta educativa, orientada a abrir nuevas oportunidades de aprendizaje, autonom铆a y desarrollo para personas con discapacidad visual. El alcalde Alexis Pineda agradeci贸 la disposici贸n y compromiso de ambas entidades: 鈥淓stamos dando un paso importante para avanzar en un Loncoche m谩s inclusivo. Agradecemos a GTD y a la Fundaci贸n Mineras de Chile por escuchar esta necesidad y sumar voluntades para hacerla realidad鈥.
En la ocasi贸n, V铆ctor Hidalgo se帽al贸: 鈥淓fectivamente, Minera de Chile trabaja con nosotros a nivel nacional. Y en este caso, particularmente, gracias a la solicitud de la se帽ora Susana de DIDECO de Loncoche, pudimos tomar este contacto y poder encauzar esta ayuda que estaba disponible hacia esta organizaci贸n, demostrando que efectivamente logra su objetivo de ayudar a incluir a煤n m谩s a las personas con discapacidad en el mundo de la tecnolog铆a, que hoy en d铆a, la verdad es que es muy lindo y necesario鈥.
Este proyecto refleja c贸mo la articulaci贸n entre organizaciones sociales, el mundo privado y el sector p煤blico puede generar impactos reales en la vida de las personas, promoviendo un acceso equitativo al conocimiento y al uso de tecnolog铆as.
